编者按：笔者作为巴山镇关口坝学校的末任校长，也是关口坝学校历史发展的见证人，有必要有责任把这段历史记录下来。功过是非任由别人评说。

    2024年9月，巴山镇关口坝教学点和县上另外两所教学点完成了撤并。3名幼儿和3个一年级学生分别转到县城、巴山镇幼儿园、巴山镇九年制学校就读,两名老师，一人去了幼儿园，一人到了巴山九年制学校。据悉，在低出生率的这些年，全国每年有数千计的学校在消失......

    一、起源：红四军留下的庙宇火种

    关口坝因 “川陕交界之关口、山间谷地之坝子” 而得名。关口坝的教育基因可追溯至清代，彼时，便有学堂设于此，“代代有举人” 的传统在这里埋下了教育的种子。清朝时期，麦子坪有一个在汉中府任职的很有名气的官员；大磨河郑氏家族也出了几个红顶举人，装房坝一个老人常和经他家门口到街上赶场，和他年龄相仿的郑氏后人开玩笑说：“你慢点跑，招呼（小心）把你的顶子办了（摔了）。”

    中国工农红军第四方面军把新教育火种带到关口坝，并使其生根发芽，开花结果。

这张老照片中的女教师周秀清，宁强县城南街人，毕业于汉中女子师范。 反“右”开始后，下放到巴山关口坝小学任教。由于路途较远，加之又带着小孩，有时回家，从县城到校步行需一两天，生活艰苦，多受磨难，但仍乐观向上，认真教学。

    1933年，红四方面军在通南巴粉碎敌人“三路”围攻后，红三十一军一部1000多人来到关口坝建立了宁强（羌）第一个苏维埃政权---关口坝乡苏维埃，办公地点就设在关帝庙。红军白天打土豪，分田地，晚上办夜校，教识字，讲政策，深受贫苦百姓喜爱。红军发展如火如荼，1933年至1935年，红军在关口坝建立政治部，并先后建立乡、村、县、区苏维埃政权。红军十分重视宣传教育工作，他们把思想进步的青年、儿童动员到关帝庙上课，培养了许多苏维埃干部、红军战士和儿童团员。新中国成立后，政府将关帝庙改建为初级小学。笔者在整理关口坝学校档案时，找到了1997年的《国有资产产权登记证明》，上面记载：关口坝学校成立于一九四九年十月。关帝庙是个四进的院子，不大却很壮观，马桑树做的柱子，正殿里关老爷的塑像身长九尺，手握青龙偃月刀，威风八面。庙前有个戏楼，支撑柱子的磉墩石有黄桶那么大。在关帝庙上过学的学生，都很有正义感。

1997年关口坝中心小学《国有资产产权登记证明》

    二、鼎盛：迁址过后的高光时刻

    上世纪五十年代，政府在位于关口坝村东500米处协调了一块平坦宽阔的土地，修建了一栋坐北朝南16间砖木结构的平房，用于办公、宿舍和教室。同时，也扩大了招生规模，开始招收初中班，学制是小学五年，初中两年的七年制学校。在奠基时，栽种了两棵线柏和一棵冬青树，并从关帝庙搬了一对磉墩石作为镇校之宝。如今三棵树郁郁葱葱，磉墩石上的雕像仍然活灵活现。

    1959年，县政府在关口坝设立宁强县第七中学，1961年撤销。

    由于巴山区和关口坝乡的政府所在地在关口坝，1965年，在区公所的大力支持下，又在操场的东西两头建了20间简易两层砖木结构楼房，增设了高中班，成为小学、初中、高中一体的九年制学校。生源主要来自辖区内的黄坝驿、毛坝河、三道河、禅家岩、茅坪沟、关口坝、大竹坝七个公社。另外，还有附近广元两河口乡的少许学生，宁强县城的一些孩子也因父母在关口坝工作，选择在该校就读。这期间，有来自北京、西安、汉中等地的老师50余人，近1000名学生。这是关口坝学校发展的鼎盛时期。

    1976年，由于巴山区政府迁移到茅坪沟，高中随即迁出。同时，由于部分校舍属于危房，在当地政府的监督下，拆除了东西两头16间危房。那时关口坝学校仍然很兴盛，有四五百学生。作为总校，还负责兼管高桥、阳巷子、罗全岩、中坝子、王家沟、唐家坪、麦子坪等十余个村级小学和教学点。

    这期间，关口坝学校的环境也很优美。群山环绕，蓝天白云，青山绿水，校园内绿树成荫，鸟语花香。

    虽那时条件差:土房子、泥台子、黑孩子，但为社会培养了一大批党政军学商等各行各业的优秀人才。这一切都源于关口坝学校的优良传统：有一批业务精湛、爱岗敬业的教师团队和吃苦耐劳、勤奋拼搏的学生。

    文革期间，学校闹派系，在关口坝学校执教的一北京女知青被追打，躲到学校前面河沟的一个水洞子里，当地一名男老师不顾个人安危，来了个英雄救美。后来两人结为伉俪，恩爱有加。一时，在当地传为美谈。

    上世纪七八十年代，参加过抗美援朝的彭忠任学校校长。在他任职期间，学校多次邀请杨明德、张殿基等抗战老兵为学生做报告，以激励学生努力学习。

    三、衰落：时代浪潮中的沉寂

    1997年，政府拨款及村民集资，拆除了学校两侧危房，建立了10间两层砖混结构的教学楼。优质生源开始外流。2002年9月，因小学五年制改为六年，初中三年，于是关口把小学更改为九年制学校。2003年，撤乡并镇，关口坝乡和茅坪沟乡合并为巴山镇，治所设在茅坪沟。随即关口坝学校初中也陆续并入巴山中学，关口坝九年制学校更名为关口坝中心小学，关口坝辖区的村级小学和教学点也先后并入该中心小学。2012年至2013年，因体制改革，重新整合辖区学校，关口坝小学成为教学点， 附设幼儿园。后因师资力量不足和硬件设施跟不上，班级数量逐年减少。

    脱贫攻坚和义务教育优质均衡发展创建期间，关口坝教学点在县教育局的领导下，在天津高级中学的帮扶下，改建了幼儿园水冲式厕所；翻新了校园老旧设施；规划了活动场地；开垦了劳动教育实践基地；增添了大量图书、玩具、体育和实验器材；教室安装了空调、希沃一体机；打造了以巴山本土红色文化为抓手的校园文化。顺利通过验收。

2022年，关口坝教学点庆“六一”活动

    从2021年笔者接手，学校有小学1至4年级、幼儿园混龄班，计5 个教学班30多个学生，8名老师。随着老师的退休和调出，班级和学生数量也在逐年减少。

2022年，关口坝教学点学生合影

    2024年，全县撤并了7个教学点。2025年春，关口坝教学点只剩下两名老师，幼儿园和一年级6 个学生。根据市上要求，对10人以下的教学点着手撤并，学生上学由原来的“就近就便”向“更优更好”转变。时年5月，县上主要领导先后来学校考察调研。

    四、兴亡背后：教育变迁的时代注脚

    关口坝学校的兴亡，是农村教学点转型的缩影：随着时代发展，行政区划调整、政府机构搬迁、城镇化建设、人口外流、低结婚低生育、部点整合、生源锐减等种种因素，农村教学点先后淹没在时代的浪潮中。

    在关口坝教学点的最后的5年里，从8名教师减少到最后两人，由5个教学班30多名学生减少到撤并前的两个班6名学生。虽然环境艰苦，但老师爱岗敬业。麻雀虽小，五脏俱全。老师除代班代课，还要从事学校各个岗位的管理工作，包括学校环境卫生打扫，事无俱细。3名老师坚持到退休最后一刻，其中一人天天服药，自己包班上课，还要从事后勤管理；另一名老师临近退休前一学期，因肺上有问题，晚上在家吸氧，白天仍坚持到校上班；外县的两名幼儿老师，克服重重困难，连续坚守4年。学校地处偏僻，规模小，学生数量少，师资力量薄弱，没有音体美专业老师，学校没有生机活力，学生的心智和五育得不到全面发展。

    2023年，关口坝教学点接受义务教育优质均衡发展创建省级验收，得到一致好评。一名督导专家在《宁强行》中写到：“站在校门口，一眼望去，全是山与天空，其他什么都没有，包括乡村住户。想给校长深鞠一躬，但终究没有。他们眼中的平常和坚持，在我心中却是无限的伟大。”

    历经多半个世纪的关口坝学校，走过了初建、兴盛、衰落、撤并整合的发展历程，完成了历史赋予她的神圣使命。关口坝学校的 “红色文化育人” 特色，仍值得现代学校借鉴。

2025年秋，自2022年从关口坝教学点转入巴山镇九年级制学校就读的部分学生合影

    其实，撤并也意味着新生。新的学校，新的环境，新的师资，新的教学资源，为孩子们提供了更加广阔的舞台。他们在那里，将开启新的生活，追求新的梦想。