安徽省金寨县桃岭乡是一片被革命烽火洗礼过的土地上，每一砖一瓦都承载着厚重的历史记忆。金寨县桃岭乡老年学校，作为面向老年群体的重要教育机构，积极响应国家关于加强红色文化教育的号召，深入挖掘和利用本地红色文化资源，以丰富多样的形式，让老年学员在回顾历史中感受革命精神，焕发晚年生活的新活力。

    一、珍视固态文化资源：革命遗址成为活教材

    丰厚的固态红色文化资源是连接过去与现在的桥梁。金寨县桃岭乡有丰富的红色文化革命遗址，金桥十八烈士墓、张湾张排长烈士墓、大石河尹排长烈士墓、杜昌甫烈士墓、李耀将军故居、陈先瑞将军故居等都是老年学校开展红色教育鲜活的教材。为发挥这些革命遗址、故居在红色教育中的积极作用，桃岭乡对这些遗址故居革命遗址进行了系统的保护与修缮，使之成为成为老年学校红色教育活生生的历史教材，激发了老年学员对革命历史的浓厚兴趣与深刻感悟。

    二、搜集整理革命故事：让历史在口耳相传中延续

    革命故事是红色文化的重要组成部分。为深度挖掘宝贵的革命故事，使革命先烈精神得以传递，金寨县桃岭乡关工委、老年学校组织教师、五老志愿者成立了“红色故事搜集小组”，深入乡村，走访老红军、烈士后代，从老一辈人口中搜集整理了大量珍贵的革命故事。现已经收集整理出《红色司务长的最后征程英雄》《陈先彬：血洒桃园守粮仓》《大石河边埋忠魂》等十五篇，并整理成册 ，编辑成富有桃岭乡地域特色的红色文化地方教材《桃岭乡红色故事》，通过口述历史、故事会等形式，在老年学员中广泛传播，不仅丰富了他们的精神生活，也让革命精神在老一辈人中得以传承和发扬。

    三、动态教育融入生活：结合慈善项目，传递红色温暖

    桃岭乡老年学校积极探索红色文化教育的创新路径，结合长三角慈善一体化发展安徽金寨革命老区联合帮扶项目，组织老年学员参与走访慰问烈士子女活动。这不仅是一次情感上的交流，更是一次心灵的洗礼。通过亲自为烈士后代送去关爱与帮助，老年学员们深刻体会到革命精神的现实意义，同时也促进了代际间的理解和尊重，让红色文化在关爱与传承中焕发出新的生命力。

    四、课堂教学注重精神熏陶：红色文化融入日常学习

    在课程设置上，老年学校特别注重红色文化的融入，开设了“红色记忆课堂”。课堂上，通过播放红色电影、讲述革命历史、组织红色歌曲演唱等活动，让老年学员在轻松愉快的氛围中接受红色文化的熏陶。同时，学校还邀请当地革命后代、历史学者进行专题讲座，用生动的故事和深刻的见解，激发老年学员的爱国情怀与革命精神，使他们在晚年生活中依然保持对党和国家的热爱与忠诚。

    金寨县桃岭乡老年学校红色文化的开发与教学成为了老年学员晚年生活中的一抹亮色，在红色文化的滋养下，老年学员们的精神面貌焕然一新，他们不仅成为了红色文化的传承者，更是红色精神的践行者。他们用自己的行动，诠释了革命精神在新时代的内涵与价值，展现了老一辈人对于国家、对于社会的深厚情怀与责任担当。