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孙青华:学习习近平总书记引用毛泽东诗词论述问题的方法——习总书记讲话为何反复引用毛泽东诗词
2014-12-26 13:30:12
作者:孙青华
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    毛泽东思想与日月同辉,毛泽东同志的历史功绩刻在人民大众的心间,千言万语也不能表达中国人民对他的怀念之情;因而,习近平总书记一改过去讲话短的特点,用毛泽东语录作牵引,用毛泽东诗词画龙点睛,用数以万言的篇幅回顾毛泽东同志的历史功绩,论述毛泽东思想的精髓,展望毛泽东事业的未来,表达全党全国人民对毛泽东同志的无限怀念。结尾修饰式引用“乱云飞渡仍从容” “不到长城非好汉”两句毛泽东诗词明志,让读者联想“无限风光在险峰”的词句,收到回味无穷的表达效果。既形象地表明了党中央在复杂多变的政治形势面前坚定的政治立场;又升华了主题,鼓舞了人民的斗志,增强了党和人民反腐斗争的决心和战胜一切困难实现中华民族复兴的信心!“讲话”一气呵成、大气磅礴,用马克思辩证唯物主义和历史唯物主义观(“六个不能” ⑮等)纠正了对毛泽东同志的苛刻评论,是一篇划时代意义的光辉著作。

    今年五月四日,习总书记到访“五四”发源地北京大学,听学生们吟诵毛泽东诗词《沁圆春.长沙》,在对同学们提四点要求时,再次化用式引用该诗词“恰同学少年,风华正茂”的词句。以此来勉励全国青年学生要象毛泽东等老一辈无产阶级革命家一样趁风华正盛之时勤学多思,追求真理;“粪土当年万户侯”,不为升官发财而学习,确立社会主义核心价值观;“要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任”⑯;“到中流击水,浪遏飞舟”,积极投身到中华民族复兴的伟大事业之中!

    毛泽东诗词是毛泽东思想的火花,是文艺殿堂上的夜明珠。研读习总书记十八大以来的讲话,我们不难发现,修饰式、化引式引用毛泽东诗词是他常用的手法;他对文学有超强的鉴赏能力和审美能力,对毛泽东诗词十分崇拜,词意理解透彻。他每次引用毛泽东诗词都与自己的前后语句结合得天衣无缝、与自己的讲话溶为一体,表达出他自己想要表达的意境;让读者在诗情画意中享受和谐优美的乐章,体会更多的深意。从而形成了他精、实、新、深的文风。把毛泽东诗词等中外经典融化到自己的语言中,论述一言难尽、深刻复杂的问题,向人民群众传递反腐斗争的决心和战胜一切困难实现中华民族复兴的信心,更是他讲话靓丽的艺术特色;也是我们学习的楷模!如果说他的讲话(文章)像一串串珍珠;那么引用毛泽东诗词论述问题,就如同增加了一个个钻坠,在未来的历史长河中更显贵重,更加光彩夺目!

    参考文献:①③④习近平:《承前启后继往开来 朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》,《学习贯彻习近平系列讲话精神-中国共产党新闻-人民网》,2012年11月29日
    ②习近平:《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神》,《学习贯彻习近平系列讲话精神-中国共产党新闻-人民网》,2012年11月17日
    ⑤⑨习近平:《新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班在中央党校开班。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话——毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义》,《人民网-人民日报》,2013年1月6日
    ⑥习近平:《大力学习弘扬焦裕禄精神继续推动教育实践活动取得实效——习近平在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调》,《人民网-人民日报》,2014年03月19日
    ⑦⑧习近平:《在全国政协新年茶话会上发表的讲话》,《时政要闻-中国共产党历史网》,2013年1月1日
    ⑩⑪⑫⑬⑭习近平:《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》,《人民网-人民日报》,2013年12月27日
    ⑮习近平:《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》:不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系;不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人;不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。《人民网-人民日报》,2013年12月27日
    ⑯习近平:《青年要自觉践行社会主义核心价值观—— 在北京大学师生座谈会上的讲话》,《人民日报》第二版,2014年5月5日
    ⑰⑱习近平:《在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》《人民网-人民日报》,2013年3月3日

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