2025年元旦钟声刚刚落地,全国红军小学建设工程理事会黑龙省工作处收到了来自北京的喜讯,工作处被评为2024年全国红军小学先进工作处。元月的黑龙江大地白雪皑皑、天寒地冻、呈现出一派北国冰封,万里雪飘大气磅礴的胸怀,哈尔滨冰雪大世界刷新了迪斯尼记录,迎接着世界各地游客,南方小土豆纷至沓来,为黑龙江省文旅增加了无限生机,恰逢此时,黑龙江省红军小学建设迎来了新的崭新阶段。在秘书长方强亲自指导、亲自培育、积极带领下,全国红军小学建设工程理事会黑龙江工作处认真贯彻落实党的二十大和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以习近平总书记系列重要指示和红军小学校训为遵循,以“传承红色基因,培育红色传人”为宗旨,努力“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”,广泛深入开展红色文化育人活动,着力打造红军小学红色教育靓丽品牌,不断提升红军小学建设发展水平,落实立德树人根本任务,深化红色文化教育,培育红色精神,厚植红色底蕴,铸牢中华民族共同体意识主线,全面推进素质教育,努力将红军小学打造成全省优质示范学校,不断壮大红军小学队伍,2024年6月1日至13日,全国红办及黑龙江工作处的领导考察指导工作并举行授旗授牌仪式,短短的13天行程4948公里、走了13个市县区、考察指导并举行授旗授牌仪式13所学校、11所传承红色基因、红色血脉、红色精神纪念场馆、其中有3所申请加入红军小学的预备学校。得到黑龙江省所属红军小学所在地党委、政府、部队及主管部门领导高度重视。到2024年12月黑龙江省红军小学已经发展到21所,黑龙江省红军小学正呈现出方兴未艾的强劲势头。
一、抓红色基因传承,筑牢基础教育红色底色不动摇
十年来黑龙江省工作处认真贯彻落实习近平总书记关于红色基因传承、红色文化教育系列重要指示,深刻认识到加强红色文化教育、开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动、办好红军小学的重要性、前瞻性、长远性。把贯彻落实党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的具体举措“不忘初心,牢记使命”,教育引导青少年听党话、跟党走作为红军小学建设的历史使命和政治任务;是培养有理想、有担当、有本领、听党话跟党走的接班人和建设者的有效载体,在思想上进一步提高了政治站位,在行动上,为红军小学建设和持续发展奠定了坚实的思想基础。在新的历史条件下建设社会主义文化强国,必须大力弘扬红色文化,为中国特色社会主义强基固本、壮骨铸魂。为夯实红军小学育人底色,黑龙江工作处结合黑龙江实际,从红色校园文化建设、突出红色教育、提升教育教学质量、加强国防教育等方面,着力在挖掘利用红色资源中激活红色基因,着力在创新发展主题教育中打造红色品牌,着力在开展各项实践活动中传承红色精神,为全龙江红军小学发展明确了方向、提供了遵循。各红军小学积极打造学校红色品牌,树立学校红色理念,认真贯彻落实习近平总书记在红军小学建设中“把实事做好,好事办好”的重要指示精神,顺应时代发展,与时俱进,开拓创新,取得积极成效。在重要节日等时间节点,广泛开展“我与国旗合个影”“清明祭英烈”“铭记历史 勿忘国耻 振兴中华”“爱国拥军强国防 同心共筑中国梦”等红色传统教育活动,引导少年儿童缅怀先烈,铭记历史,增强爱国爱党情感,强化责任担当意识。近百个活动在全国红办网发布,得到了全国红办、教育局的高度评价。赵一曼红军小学不断挖掘赵一曼精神、抗联精神,努力营造“一馆、一廊、一厅、一书、一墙”的红色文化氛围,梯队式培训红色讲解员,为了将赵一曼精神发扬光大,使其更深刻地融入进学校,融入进学生的学习和生活,学校还专门成立了“一曼纪念馆”,让英雄的精神在学生间代代传承。佳木斯是具有光荣革命传统的红色沃土,孕育出了“东北抗联精神”“东北小延安精神”等红色文化。建于1950年的佳木斯市中国工农红军佳木斯红军小学也是一所具有红色基因的学校,是黑龙江省省级红色基因传承校、学雷锋活动示范点、全国国防教育示范学校,学校致力于打造青少年红色教育基地,培养中国特色社会主义事业和共产主义事业的红色接班人。红军小学的办学理念和实践为全省中小学打造成为传承红色基因的红色摇篮、赓续红色血脉的红色沃土,起到了重要牵引和示范作用。工作处全体成员东上抚远华夏东极红军小学、富锦东北抗联红军小学、三赴桦川冷云红军小学、佳木斯八一红军小学及佳木斯红军小学,北上齐齐哈尔八一红军小学、富拉尔基和平街小学、考察调研黑河孙吴第三小学,足迹踏遍黑龙江的山山水水,发展建设设的红军小学无论是数量、质量都有了质的飞跃。
二、传承红色血脉,讲好红色故事
(一)发挥课堂育人主渠道作用
黑龙江省工作处把全省各红军小学红色文化教育纳入学校教学计划,充分挖掘各学科的红色文化要素,为红色文化教育提供方法途径,不断丰富拓展红色课程育人的内涵和外延。开展宣讲红色故事,编排党史、团史、队史舞台剧等活动。
一是积极创新课堂教学模式。各学校不断探索创新教学模式,积极将红色教育融入到各个学科之中,发挥各学科的不同特点及优势,从不同角度开展红色教育。各学校在推进道法课改革创新的同时,推动爱国主义教育进课堂进头脑,有机融入爱国主义故事、先进典型事迹以及形势与政策要闻等鲜活素材,构建爱国主义教育和知识体系教育相统一的育人机制。
二是积极融入各学科教学,开展实践活动。各学科间相互渗透,交叉,在学科融合的基础上创新红色教育形式,最大程度的将红色教育贯穿于整个教学之中。巴彦抗联红军小学定期组织少先队员到黑龙江北方民俗博物馆、东北抗联国防教育基地开展红色主题研学活动,体会先烈们的爱国情怀。巴彦抗联张甲洲红军小学是红色教育基地,由少先队员作为红色宣讲员为校外来访人员讲解红小的故事、讲述抗联精神。
(二)突出红色读本育人作用。各学校依托龙江丰富的红色历史文化背景,基于不同年龄阶段学生认知结构,认知特点,生活实际,选取内容丰富的红色教育读本让学生更加了解家乡的革命历史及本土革命英烈的光辉事迹,培养了学生热爱革命老区、热爱家乡、尊崇英烈、爱党爱国的高尚情怀。
(三)发挥红色校园文化浸润作用。各学校在校园文化建设中融入红色记忆、红色事迹、红军精神、革命人物等各式各样的红色主题,在校园墙壁、走廊、宣传栏等突出位置布置红色主题标识或相关作品,设置“红军长征、国防教育、革命精神、抗美援朝、全军十大英模”等主题展板,并以红军经典战例、著名战役等为主要内容精心绘制了校园红色文化围墙以及“红军小学建校宗旨”“社会主义核心价值观”等大型宣传栏,让一楼一宇彰显红色精神和校园文化底蕴,营造了浓厚的红色校园文化氛围。
三、抓红色资源利用,感悟传承红色底蕴
总书记在视察黑龙江时把东北抗联精神列为黑龙江三大精神之首,因此,弘扬东北抗联精神是黑龙江工作处的主要内容。
一是积极开展红色主题活动。2024年6月1日至13日全国红办及黑龙江工作处的领导走进了东北抗联的核心区、发源地、主战场,考察了佳木斯市的“合江省政府旧址博物馆”,追溯“东方第一城”的“小延安精神”;参观“日军侵华罪证陈列馆”,听第八届(2021年)全国道德模范宋金和老人(78岁)及其助手熊津海讲述那苦难岁月的峥嵘;实地了解佳木斯市第一个党组织诞生地---向阳区红色九洲党史馆,把东北抗联精神的红色血脉具体化、细化、融合一体;参观了佳木斯的优秀儿女、党的二十大代表、国家功勋运动员、短道速滑奥运冠军武大靖荣誉展馆,考察了由国旗护卫队退役士兵创建的“佳木斯市红色仪仗文化传播有限公司”,为弘扬东北抗联精神,赓续红色血脉,传承红色基因发挥积极引导作用。走进了黑土地三江平原、松嫩平原、把北大荒精神的起始地、发源地、核心区贯穿到红色血脉、红色精神溯源是中国共产党精神谱系中的重要组成部分。走进了大庆铁人王进喜纪念馆、中国一重看学习感悟了大庆精神、铁人精神在中国一重的具体体现,同时看到了中国一重大国重器、大国脊梁的担当精神。
二是积极开展红色践学活动。各学校科学谋划,精心组织,不断完善红色践学路线,充实践学课程内容,利用重大节假日、纪念日和主题宣传日,组织学生到本地的英雄烈士纪念馆、烈士陵园、抗日游击根据地、七三一遗址、博物馆等校外红色教育基地开展红色践学活动。
四、加强国防教育,强化爱国情报国志
龙江工作处认真贯彻落实习近平总书记关于全民国防教育的重要论述,在全省红军小学工作要点中明确提出要“加强国防教育,增强国防观念”,要加强国防教育硬件建设,开展形式多样的学校国防教育活动,建立“军”“校”协作关系,积极推进红军小学创新形成国防教育合力,切实增强国防教育实效。 各红军小学坚持强化国防观念和忧患意识,加强青少年的思想政治教育,弘扬爱国主义精神,将国防教育贯穿于学校各方面各环节。2024年齐齐哈尔八一红军小学被评为国防教育示范校,佳木斯八一红军小学同时也荣得此殊荣。同年,10月9日哈尔滨绿山川被授予全国红军小学爱国主义国防教育基地。
全国红军小学建设在习近平总书记的重要批示和多次复信指导下成长壮大,始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以全国革命老区的青少年为教育与惠泽对象,传承红色基因,赓续红色血脉,树立远大理想,践行社会主义核心价值观,培育新一代社会主义建设者和接班人。2024年有齐齐哈尔红军小学、佳木斯延安八一红军小学、佳木斯红军小学、何延川红军小学、哈尔滨李兆麟红军小学跨入了全国红军小学行列。
2025年,黑龙江工作处要坚持不骄不躁砥砺前行,将继续深入贯彻落实习近平总书记关于传承红色基因系列重要指示精神,按照全国红办的要求,紧紧围绕红军小学建设和发展,在全国红军小学建设工程理事会的领导和市委、市政府的重视支持下,进一步强化工作措施,创新活动方法,注重实效,努力营造红色文化教育的浓厚氛围,让东北抗联精神、北大荒精神、铁人精神等红色基因根植于红军小学学生的心田,武装红军小学学生的头脑,努力把红军小学打造为靓丽的红色教育品牌,为培养听党话跟党走的中国特色社会主义事业建设者和接班人而继续奋斗。
|