一、情源兰考：习近平总书记去年春天重访兰考时，几次动情地回忆起40多年前，学习焦裕禄的情景：在上初一的课堂上，政治课老师在领学长篇通讯《县委书记的榜样—焦裕禄》一文时，多次泣不成声，特别是念到焦裕禄在肝癌晚期仍然带领兰考人民与“风沙、盐碱、内涝”顽强搏斗、用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，学生时代的习近平受到深深震撼，止不住潸然泪下……风沙弥漫、“三害”肆虐，灾难深重、贫穷落后的兰考，在少年习近平的心中打下了深深的烙印。

    二、情牵兰考：1990年7月，时任福州市委书记的习近平，在阅读了长篇通讯《人民呼唤焦裕禄》一文后，心潮澎湃、彻夜难眠，有感而发、直抒胸臆，填写了《念奴娇•追思焦裕禄》一词，发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。词中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨，生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”、“为官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表达了对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。

    三、情润兰考：2009年4月1日，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平同志，怀着多年的心愿，亲临兰考视察，高度总结概括了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。在“焦桐”树旁，习近平亲手挖坑、培土、浇水种下了一棵小焦桐，深切追思生生不息的焦裕禄精神。同时指出：焦裕禄同志离开我们45年了，但他的崇高精神跨越时空，历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。

    四、情系兰考：2012年4月13日，习近平同志在《兰考县工作情况汇报》材料上，作了长达346个字的工作批示，批示第一句话就说：看了汇报材料，为你们这些年取得的成绩感到由衷高兴，请转达我对兰考全体干部群众的诚挚问候和美好祝愿！

    习近平在批示中指出：在焦裕禄精神的激励和鼓舞下，兰考县委、县政府团结带领全县干部群众坚持与时俱进、坚持艰苦奋斗，城乡面貌发生了巨大变化，人民生活得到显著改善，经济社会发展和党的建设取得了新的进步。焦裕禄同志当年在兰考工作时提出的“敢教日月换新天”的宏伟愿望，正在一步步变为现实。殷切地希望兰考的明天会更好！

    五、情暖兰考：根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平联系兰考县。2014年3月中旬和5月上旬，在不到两个月的时间里，习近平总书记两次亲临兰考调研指导党的群众路线教育实践活动，并向全党发出了总动员令。

    习近平指出：“焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。”

    习近平强调：教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自已”的公仆情怀；凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

    习近平在5月9日指导兰考县委常委班子专题民主生活会时明确指出：“作风建设是永恒课题，要标本兼治。经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举，扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。”

    习近平总书记在3月18日的兰考县委常委扩大会议上饱含深情地说：“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的，我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍、还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心中！”

    2014年8月27日，习近平总书记在中南海听取了兰考县委、河南省委党的群众路线教育实践活动情况汇报。习近平指出：兰考教育实践活动进行得比较扎实，做到了“五个有”即有深刻认识、有充分准备、有严格标准、有具体抓手、有明显变化。你们把“传承焦裕禄精神，做焦裕禄式好干部、做人民群众贴心人”作为活动的实践载体，在各自岗位上学习弘扬焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那投韧劲、干事业的那投拼劲，使焦裕禄精神在兰考焕发了新的活力。希望你们要敬终如始，一鼓作气，善作善成，确保教育实践活动取得实效。

    2015年1月12日，习近平总书记在北京召开座谈会，同中央党校第一期县委书记研修班200名学员座谈并发表重要讲话。他强调：“焦裕禄同志以自己的实际行动塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象。做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。