深入农村、社区和工矿企业实践的大学生还要积极开展社会实践调查,调查内容包括重庆的城乡统筹情况、重大民生工程实施情况、农村增收脱贫情况、“五个重庆”建设情况等内容。
赵为粮认为,当下高等教育与产业发展有一些不适应,学生学习理论与实践结合不够紧密的情况客观存在,其中既有教材陈旧的原因,也有课程设置上重理论、轻实践的体制性障碍。重庆的大学生实践活动,是对大学生社会实践和职业技能环节的培训,是学与思,知与行的有机结合,并对其作出制度性的安排,这也正是重庆特色的人才培养模式改革的一种积极探索。